致力於打造「不一樣」的國寫課!
非實體授課模式
讓學生省下舟車勞頓的時間,缺課同學也可自行雲端補課,時間利用更有效率
鼓勵發言互動
鼓勵同學在課堂暢所欲言、勇敢提問,提升學習品質。不會因為是遠距課程就缺乏互動
獲得專屬寫作建議
重視學生的靈感表達,協助學生逐步拓展、修訂自己的文章,讓學生一步步找到寫作的手感,是很珍貴的課堂特色
議題拓展:廣&深
透過不同的寫作主題接觸各類議題,延伸寫作的深度與廣度,培養學生對議題與素材的敏銳度。
先寫作,後檢討!
避免下筆前的引導過分侷限、暗示學生的思路。我們更重視寫作之後的檢討,直接給予寫作建議、調整框架與思路,同時也從他人的檢討中觀摩學習。
以學生需求為優先
適合:在學校或原有補習班僅獲得簡易評語,想要獲得詳細寫作建議的同學&拿回作文後很難找到老師討論、覺得自己找不到進步空間的同學。
國寫衝刺班 (22堂)
7/16~1/3,每週日下午2:00-4:10
已包含教材費、郵寄費用
- 堂數:共22堂(大節日、段考前休息)
- google meet線上課程,不開放雲端班
- 使用教材:自編教材+課後提供
- 僅限高三、重考生報名
- 舊生優惠 1000 元
- 大早鳥優惠 1000 元 (6/5前繳費)
- 小早鳥優惠 500 元 (6/15前繳費)
- 與「夏日國綜班」一起報名享九五折優惠
家長心得分享
黃○○
離學測不到半年才發現孩子在寫作上卡關,組織文章架構和文句的構思上不知道如何努力..去試聽過大型補習班的作文課,孩子無法接受大量套用模板公式的教學方式,很苦惱掙扎的時候,在FB上發現一個珍寶, Ivy老師的國寫課!
孩子把一篇模考作文寫完交給老師試改,老師很快回饋了很多針對性評語和建議,孩子看完驚為天人「 為什麼以前幫我改作文的老師,沒有給我這麼細緻的評語和調整?」
從此我看到孩子的改變,他願意在星期天下午花兩個小時上課,也會主動在時限內完成作文,還常說「Ivy老師引導寫作的觀點很全面,不用刻意背模板,我也能夠對很多寫作的題目有自己的架構 」成績也從以前的穩定11- 12 級分,進步到16-17 級分!
很幸運能夠遇到Ivy老師, 從原來懷疑線上作文課是否有效,到現在完全肯定!非常感謝Ivy老師用心教學,我們家老二也要繼續跟上!
施○○
我的女兒是重考生,個性很內向,但心思細密,是個抗拒補習的孩子。神奇的是在我半強迫下參加ivy老師的「國寫衝刺班」後,竟會主動跟我談上課的心得。(高中三年都不喜歡談學習的事),她分享老師是如何博學多聞,課程內容豐富,會針對每個同學寫的作文很深入的說明優缺及該如何改進。而且將歷年模考、學測相關題材整合,讓她思索該如何選用適切的素材呈現。課堂上會讓他們表達觀念、深入思考題目深層含義。也會講解大考中心公告的佳作,讓他觀摩學習。連她最弱的知性作文也增生信心。身為家長,很感恩孩子遇見用心認真的老師,讓壓力巨大的孩子更有信心,勇敢挑戰學測。
陳○○
每次上課都對老師清晰的邏輯感到很佩服,尤其是國寫知性題針對各種議題在探討時,老師都能從題目中指出要切入的角度,對知性題中易混淆的觀念也會幫我們好好釐清(例如有一堂課是思考慣性,老師分析了它跟直覺、刻板印象、眼見為憑等的差異),真的很厲害!課堂上不是直接教你怎麼寫,而是寫完再討論可以改進的地方也很特別,比方說情意題老師會等大家都寫完,才再說明還可以用什麼方法來營造。比起改句子的文筆,老師更注重作文的亮點以及整體思路是否清楚、觀點是否成立,這樣的引導也讓我慢慢學會從整體去看一篇作文。總而言之,這真的是一堂拓展自己思路的作文課! |
劉○○
其實我一開始是很害怕作文的 尤其是在每次看到題目完全想不到可以怎麼寫或者說永遠都一成不變的素材讓我覺得作文真的好難 剛開始的時候都要先坐半個小時才會開始動筆 但其實在上了大概5-6堂課之後 我有慢慢發現我越來越有想法了 素材庫也漸漸的因為課程跟其他同學的作品而變多 作文對我來說好像不再跟以前一樣那麼痛苦了!謝謝老師半年來的課程,辛苦老師了!
[追加] 國文第一次考到13!!!因為作文莫名其妙的特別高 謝謝老師那麼長時間的課程 我情意題也用了之前上課說過的三個階段的時間段去寫 雖然是第一次寫 但成績的迴響比我想像中的好!
蔡○○
沒想過國文會是考最好的科目!每個禮拜都寫真的太有效了(高二時,學校老師會拿著我的稿紙嘆氣不知該拿我怎麼辦的那種),真的非常謝謝Ivy老師,完全靠國寫把級分救回來了!
國文是我的弱項,也一直很害怕寫作,但Ivy老師花了很多課餘時間陪我檢討國寫,甚至額外傳訊息幫我整理需要改進的地方,經過幾個月的努力,我也能在每種作文題目中拿下高分,進步有感。
孫○○
國寫練習,我自己就是心思非常敏感脆弱的人,喜歡寫文章和傾訴的過程,所以情意題寫起來特別容易共情、更有心得,但相對的知性題的功力就非常爛了。喜歡老師直接的點出問題,有時候很容易被戳傷(弄不死我的只會讓我更强大),但知道自己差在哪裡、可惜在哪裡,才會更清楚的看到到底哪裡可以進步,在追求成績這件事上,是個超級重要的點。而且老師很認真的認為我們真的可以做得更好,才會罵、憤怒、遺憾,這是能直觀感受到的,所以不論是為了不再被罵還是成績好一點,都會慢慢進步、找到空間發揮。除此之外,知性題薄弱的地方,老師帶我們去思考題目能怎麼延伸、怎麼想得更深,也很喜歡老師對於題目獨到的切入點,還有哲學議題之外的延伸,每次學到有意思的概念都像收到意外的禮物,很有趣。
常見問題
Q1.上課方式是什麼?
A1.ivy老師非常重視上課時學生的反應與互動,因此本班全系列課程皆為【即時線上課程】(google meet),非預錄課程,全期課程上課會議室皆為固定網址。互動非強制,比較內向、害羞的同學也不要緊張,希望你能慢慢習慣課程並享受一個開心、有信任感的學習環境。
Q2.報名影片班(課後補課)會不會比較便宜呢?
A2.純影片補課班是時間衝堂、學生專注力不足的權衡之舉,可以的話還是希望同學選擇進班,較有互動感與課程約束力。除上課時間自行決定之外,影片班同學享有的權益皆與正規班相同,因此課程訂價上沒有差異。
Q3.缺課怎麼辦?影片可以看多久?
A3.課程全程都有錄影,請缺課同學自行補課。影片將在課程結束隔天上傳,且都可至少保存兩年,但仍然建議同學盡快補課,以免漏掉進度、影響學習規劃。(詳細的補課說明請參考課前通知)
A4.各班上課模式不盡相同,請參考以下說明:
- 【國中文言文班】因為每梯次開班教材不同且名額有限,若試聽後才決定報名會影響開班的行政流程並佔用名額,因此不開放試聽。但是有相關影片說明可供同學參考老師的講授風格,敬請觀看後再決定。
- 【其他國中班系】若有中途插班的需求,需視是否有名額決定能否讓新生試聽,請聯絡我們進行安排。
- 【高中進度班】在尚未額滿的情況下可以試聽,請聯絡我們進行安排(確認版本與進度)並告知後續收費方式。
- 【高中國寫班】不論初階、進階,皆不開放試聽。國寫課程重視討論、互動、作品檢討,且課堂上有不少實作練習,因此需要提供學生安心、信任的討論環境,故恕不開放新生試聽。(國寫課程皆不開放純影片補課班)
Q5.如何報名課程?
A5.招生期間可透過網頁上的課程表單進行報名,也可以直接透過官方line私訊報名。目前僅接受銀行轉帳,暫無其他金流方式,請見諒。您將會在開課前收到【教材、紙本發票、課程說明通知單】,報名後若有任何疑問歡迎隨時私訊我們。
Q6.若學習規劃有變,需要退費怎麼辦?
A6.若您報名的是【直播課程(含直播進班、課後影片班)】,將比照〈短期補習班設立及管理準則 24條〉辦理:
- 學生於實際開課日前提出退費申請者,應退還當期開班約定繳納費用總額百分之九十。但所收取之百分之十部分逾新臺幣一千元部分,仍應退還。
- 學生於實際開課日起,且未達全期或總課程時數之三分之一期間內提出退費申請者,應退還當期開班約定繳納費用總額之二分之一。
- 學生於達全期或總課程時數之三分之一以上期間提出退費申請者,所收取之當期開班約定繳納費用得全數不予退還。
若您報名的是【影片預錄課程(即報名後立刻享有全部課程影片者)】,則因線上影片課程不適用7日鑑賞期,一經購買授予使用權即不再受理退費。